Sheinbaum proyecta 40 mil nuevos espacios educativos en nivel medio superior
Redacción | V+ Noticias
Ciudad de México. La presidenta Claudia Sheinbaum anunció la creación de 40 mil nuevos espacios para estudiantes de nivel medio superior durante 2025, como parte del Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato.
Este programa busca consolidar los 31 subsistemas educativos actuales en dos modalidades: bachillerato general nacional y bachillerato general técnico, con un certificado único avalado por instituciones de educación superior.
La mandataria federal declaró que esta medida responde a la necesidad de aumentar la cobertura educativa en regiones con escasas opciones de preparatoria o bachilleratos tecnológicos.
“Vamos a llegar hasta 200 mil nuevos lugares para preparatoria en el país”, enfatizó la titular del Ejecutivo.
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Cobertura y objetivos
Hoy en día, la matrícula nacional de nivel medio superior es de cinco millones 572 mil estudiantes para el ciclo escolar 2024-2025, representando una cobertura del 81 por ciento. Con la adición de 200 mil nuevos espacios proyectados durante esta administración, se espera alcanzar una cobertura del 85 por ciento.
La subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Tania Rodríguez Mora, detalló que la estrategia contempla:
– Construcción de 20 nuevos planteles educativos.
– Ampliación de 30 preparatorias con alta demanda.
– Aprovechamiento de planteles de secundaria sin turno vespertino para habilitarlos como bachilleratos por la tarde.
Estas acciones se desarrollarán en 59 municipios de 30 estados, con una inversión superior a dos mil 700 millones de pesos. Rodríguez Mora destacó que esta iniciativa garantiza el derecho a la educación para los adolescentes del país.
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Formación y apoyo a docentes
Además de la ampliación de espacios, el plan incluye el apoyo a los profesores de bachillerato. La presidenta Sheinbaum subrayó que la unificación del sistema educativo garantizará una formación básica equivalente para todos los estudiantes, sin importar el subsistema al que pertenezcan.
“No importa a qué sistema vayas, tienes una formación básica equivalente, y después cada uno se especializa en sus temas”, explicó.
Con este enfoque integral, el Gobierno busca fortalecer la estructura del sistema nacional de bachillerato y reducir las brechas educativas en México.
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